Schüler der Gesamtschule Volksgarten schnuppern Politikluft
Von Larissa Kox
Mönchengladbach
Von der vergangenen Woche in Luxemburg bleibt Joel Hofrichter vor allem eins in Erinnerung: „Wir haben uns nach der Diskussion die Hand gegeben, auch wenn wir anderer Meinung waren. Wir haben schließlich ein gemeinsames Ziel.“ Der 17-jährige Juniorbotschafter der Gesamtschule Volksgarten erzählt voller Begeisterung über die politischen Tage in Luxemburg.
Die Gesamtschule Volksgarten hat Anfang November offiziell die Zertifizierung zur „Botschafterschule des Europäischen Parlaments“ erhalten. Im Rahmen einer Feierstunde kamen auch Gäste aus Politik und Verwaltung zusammen. Die Übergabe der Zertifizierung übernahm Petra Kammerevert als Mitglied des EU-Parlaments: „Es ist für mich einer der schönsten Termine, mit jungen Leuten über Europa zu diskutieren, die sowohl kritisch als auch interessiert sind.“ Und neben dankenden Worte betonte sie: „Wir müssen darum kämpfen, dass Europa zusammenbleibt, in Vielfalt vereint und stark eintretend für Demokratie.“
Neben der Übergabe gab es auch eine von Schülerinnen der Europagruppe geleitete Diskussionsrunde, an der neben Kammerevert auch Schulleiter Markus Heynckes, Fachbereichsleiter Schule und Sport Dr. Sascha Derichs und Bürgermeisterin Josephine Gauselmann teilnahmen. Thematisch ging es dabei unter anderem um Fragen zur Bildungsgleichheit in Europa, der Möglichkeit nach mehr politischer Bildung und verstärkter Demokratiearbeit an Schulen.
Zuvor hatte die betreuende Lehrerin der Europa-Gruppe der Gesamtschule Volksgarten Susanne Gründler
Mönchengladbach · Die blutige Auseinandersetzung in Israel und dem Gazastreifen ist Tausende Kilometer entfernt, aber die Bilder und Berichte bewegen auch die Schulen. Wie das komplexe Thema, Antisemitismus und digitaler Propaganda behandelt werden – und wie Unterricht Offenheit und Toleranz fördern kann.
Der Staatsschutz hat die Ermittlungen aufgenommen und die Schmierereien wurden „schnellstmöglich“ entfernt, wie die Schulleitungen unserer Redaktion mitteilten. Sie distanzierten sich klar von den Graffiti und ermöglichten zum Beispiel im Religions- und Geschichtsunterricht den Schülern, über den Vorfall zu sprechen und mehr über die Hintergründe zu erfahren.
Auch an der Gesamtschule Volksgartenstraße sieht Schulleiter Markus Heynckes die antisemitischen Graffiti also höchst problematisch an. „So etwas ist erschreckend“, betont er. „Eine Aktion auf Schulgeländen soll gezielt junge Menschen ansprechen und sie in eine bestimmte Richtung lenken.“ Der Konflikt in Israel und dem Gazastreifen beschäftigte die Lehrer bereits in den Ferien: Einige meldeten sich bei Heynckes und äußerten Unsicherheit, wie sie mit dem Thema umgehen sollen. Das NRW-Schulministerium hatte im Vorfeld eine Mail an die Schulen im Land verschickt und entsprechende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt. „Wichtig ist, den Konflikt mit den Schülern in den Stunden auf einer sachlichen Ebene zu besprechen und Raum für Diskussionen zu geben“, sagt Heynckes. „Es ist eine komplexe Situation und man muss sich die Zeit nehmen, das so gut es geht zu vermitteln.“ weiterlesen bei rp-online
Mönchengladbach · Schüler nahmen am Programm „Botschafterschulen des Europäischen Parlaments“ teil. Dafür gab es eine Auszeichnung und mehrere Titel.
Das Programm „Botschafterschulen des Europäischen Parlaments“ wird vom Europäischen Parlament in allen EU-Mitgliedstaaten umgesetzt. Ziel dieses Projektes ist es, Schülerinnen und Schülern Europa näherzubringen. Dazu soll ein europaweites Netzwerk aufgebaut werden. Die Europa-Gruppe der Gesamtschule Volksgarten unter der Leitung der Lehrerin Susanne Gründler hat spannende Projekte rund um das Thema Europa wie zum Beispiel Ausstellungen in der Schule und Ausflüge organisiert.
Aufgrund der tollen Arbeit der Europa-Gruppe hat die Gesamtschule Volksgarten nun die Auszeichnung „Botschafterschule des Europäischen Parlaments“ bekommen, und die engagierten Schüler sowie die betreuende Lehrkraft Susanne Gründler die Titel Juniorbotschafter und Seniorbotschafterin erhalten.
Mönchengladbach · Das erste Jugendkulturfestival im Theater bot einen Mix aus Schauspiel, Tanz und Information. Profis vom Haus bewerteten die Auftritte der beteiligten Ensembles. Am Ende gab es nur Sieger.
Das sind die Gewinner des Festivals „Let’s play“
Gesamtschule Volksgarten, Jahrgangsstufe 9 Die kreativste Idee
Gesamtschule Volksgarten, Stufe 10 Beste Dramaturgie
Karneval in Mönchengladbach (Rheinische Post 10.02.2023)
Das sind die Gewinner des Malwettbewerbs für den Veilchendienstagszug
Mönchengladbach Seit vielen Jahren bereichern die Malwände der Schulen den Veilchendienstagszug. Jetzt wurde in der Sparkasse bekannt gegeben, welche Klassen beim alljährlichen Wettbewerb gewonnen haben – und was den Siegern winkt.
Groß war der Jubel am Mittwochabend in der Schalterhalle der Stadtsparkasse. Besonders bei den Schülern der Klasse 9b der Gesamtschule Volksgarten, die in Klassenstärke zur Preisverleihung des Malwettbewerbs für den Veilchendienstagszug angereist sind. Allerdings müssen sie sich in ihrer Kategorie (Klassen 8-10) den ersten Platz mit der Klasse 8c des Stiftischen Humanistischen Gymnasiums teilen. Die gute Nachricht für beide Klassen: Das Preisgeld wird zweimal ausgezahlt. weiterlesen in der rp-online
Wie der kulturelle Austausch zwischen sechs Partnerschulen läuft
MönchengladbachDas Erasmus+-Projekt der Gesamtschule Volksgarten findet nach drei Jahren seinen Abschluss. Das haben die sechs Partnerschulen über die Jahre gemeinsam gemeistert und erlebt. Von Anna Bockers weiterlesen bei rp-online
Lesung von Burak Yilmaz in Mönchengladbach:„Judenhass ist Teil der Erziehung“
MönchengladbachBurak Yilmaz will über Rassismus, Antisemitismus und Islamismus aufklären und Brücken zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft bauen. Der Pädagoge und Autor sprach jetzt mit Jugendlichen in der Gesamtschule Volksgarten.weiterlesen bei RP–online
Mönchengladbach Die Mönchengladbacher Gruppe besuchte die Zwei-Millionen-Stadt Gaziantep nahe der syrischen Grenze und erfuhr viel über die Flüchtlingssituation.
Coronabedingt konnten sie sich lange nur über Zoom-Konferenzen treffen – nun konnten Mönchengladbacher Schüler der Gesamtschule Volksgarten aber doch wieder zwei ihrer Partner-Schülergruppen aus dem Erasmus+-Projekt „EVA“ treffen. In dem Projekt arbeiten sechs Schülergruppen….weiterlesen bei rp-online
Schüler der Gesamtschule Volksgarten haben 5100 Euro für gute Zwecke erlaufen. Das Geld aus dem Sponsorenlauf wurde in der Schule überreicht. Die Vertreter der Vereine hatten die Gelegenheit, ihre Arbeit vorzustellen, so dass auch die…
Mönchengladbach Evelyn (12) hat sich Kasachstan ausgesucht, Adina (12) Amerika, Manprit (12) Indien und Berfin (14) die Türkei. In der Klasse 7c der Gesamtschule Volksgarten wird im Deutschunterricht gerade das Thema „Portfolio“ behandelt. Und dafür sollen die Schüler Informationen über ihre Lieblingsländer zusammentragen. Das taten sie gestern in der Stadtbibliothek. Dank Tablets mit zum Teil kniffeligen Such- und Rätselfragen war der Spaßfaktor dabei groß.
Rund 40 Schüler aus vier Ländern sind an der Gesamtschule Volksgarten zu Gast, um die Geheimnisse der Mathematik zu entdecken.
Die Unbekannte ist in der Mathematik ein feststehender Begriff – damit ist eine zu bestimmende Variable in Gleichungen gemeint. Das Unbekannte ist in der Mathematik aber auch oft verborgen. Auf die Suche danach haben sich im Sommer daher Schüler aus fünf europäischen Ländern gemacht. In Mönchengladbach findet nun in diesen Tagen das erste Treffen der Schüler statt, die am zweijährigen Projekt „Discover the unknown in Mathematics“ („Entdecke das Unbekannte der Mathematik“) teilnehmen. Ziel des Projekts ist es, Jugendlichen Spaß und Nutzen der Mathematik näher zu bringen.
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